全书依据研究、指导、服务这一教研工作主线，首先阐述教研工作的实施要点及转型发展，明确项目研究的途径和价值，并对日常教研进行系统研究；然后讲述教研活动的组织实施，以此为载体对指导、服务工作进行剖析；最后讨论教研管理，提出教研管理的基本规范和具体操作。所有论述皆以举例说明或操作示范的方式作出注释，具有很强的可读性及亲和力。