为坚持“办好每一所学校、成就每一名教师、教好每一位学生”的核心理念，2015年5月，由迎园中学牵头，新成路街道辖区内的迎园小学、新成路小学和练川实验学校共同组建的迎园教育集团成立，成为嘉定区首个教育集团。

近两年来，集团在管理、资源、课程、师资、评价“五个贯通”上的建设情况，加强交流互鉴，促进共同提高，2018年起，华亭学校、民办远东学校以及少体校加入迎园教育集团，为嘉定区教育发展不断增光添彩。

改课程 助发展

据了解，迎园教育集团秉承“成全每一个孩子、成就每一个教师、成功每一所学校”的办学理念，以迎园中学为龙头，按照“平等互助、优势互补、突出创新、共同发展”的原则，积极探索集团化办学模式，在教育资源共享、学校文化共建、教育教学研究方面进行有益实践，提高集团内学校整体办学质量，满足家长对优质教育的需求。

集团遵循教育规律，根据学生年龄特点，倾力打造以人文素养培育为核心理念的九年贯通的集团课程群——迎园教育集团人文空间实验室；课程群围绕着四大板块：经典研读与文化传承、历史理解与公民责任、国际视野与文明对话、艺术体验与创意表达展开。此外，集团遵循“合而不同”的原则，充分挖掘各校课程优势，为学生提供有质量的学习场，以达到五育并举的教育实质。

强师资 重培养

在师资培养方面，迎园教育集团结合上海市绿色指标，围绕“成为最好的自己”的教育目标，重视提升教师专业素养，积极探索教师培养机制，以主题培训建立共同理念的教师群，以跨越“临界点”打造优质师资蓄水池，以实践锻炼让教师在互相交流中共成长，以柔性流动尝试共享优质教师资源。

其中，“跨越临界点”教师工作是迎园教育集团建立的教师专业学习共同体，旨在让集团内的每一个教师都找到“恰到好处”的发展点，让每一个教师都成为有自我成长意识的人。它鼓励、组织集团内优秀教师柔性流动、跨校兼课，以此实现教育教学经验分享、推广和创造，推动各成员校教育质量的共同提升，最终达到校师互惠。

为保证教师工作坊的顺利运行，集团做到了教师团队的统一培训、统一研讨、统一评价即“三个统一”。除了集团培训外，各成员校定期开展主题式联合研修活动，通过共同听课研讨，营造校际学科教研氛围，促进教师专业水平的提高，整体带动迎园教育集团学校校本教研向纵深发展。

集团还通过网上阅卷、问卷调查等，达到了让教师依靠科学数据分析提高质量的目标，引导教师走“轻负担高效益”的可持续发展之路。同时聘请专家团队进行集团各校效能现状调研，明晰了集团“增效提质”的策略和路径，创造了有行动力的知识、生成了共识性理解、增强了教师参与意识，为各校发展提供了有力支撑。

面对“十四五”的新开局、新方向，迎园教育集团还将进一步深化集团课程建设、加强师资队伍建设、做好中小学衔接教育，为培养五育并举的社会主义建设者与接班人不断努力，奋力谱写嘉定教育新篇章。