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华理“AI与数字经济”课彰显智能化力量

由8个学院16位老师合力打造

时报记者 臧莺

版次:01 来源:新闻周刊      2023年12月27日

在华东理工大学,有一门特别的通识选修课,虽然只有16个学时、1个学分,但是教师阵容超豪华,由16位老师组成,他们分别来自信息学院、商学院、机动学院、材料学院、药学院、艺术学院、社会学院、法学院等8个学院。这门面向全校本科生的通识选修课就是“AI与数字经济”。

“科技高速发展,未来社会对人才培养提出了新的需求,加速了人才知识结构由单一学科型向多学科复合型转变的进程,所以,多学科、多领域交叉与融合,已成为现代和未来科技发展与创新的驱动力,高校必须兼顾内外部需求,积极探索复合型人才培养创新模式。”华理副校长王慧锋说。

自人类社会进入信息时代以来,数字技术的快速发展和广泛应用衍生出了数字经济,并引发了社会和经济的整体性变革。华理推出这门选修课,目标就是让每个置身于数字经济大潮中的学子都能粗通“水性”。“这门课设计的时候,就计划向所有专业和年级开放选修,我们希望不管是什么专业的学生,都能在自己的专业之外,建构起数字经济的思维模式和理念,知道在自己未来从事的行业或自己感兴趣的领域里,人工智能数字技术能带来效率上和组织上的哪些创新与变革。”华理教务处副处长万永菁说。

自2022年秋季学期开始,在学校教务处的组织协调下,信息学院周家乐老师、商学院蒋士成老师和陈万思老师等开始共同架构该课程。经过近一年的建设,“AI与数字经济”通识专项选修课于今年正式上线面向学生开放。

“课程设置视角的独特着实让人眼前一亮,它注重学科交叉和现实应用,不同学院的老师将各自领域的知识融会贯通,有关于智慧城市、智能复合材料、数字医疗、数字化行政、企业的数字化转型升级等各种生产生活实例,让我们感受到数字化与智能化的强大力量。”刚刚学完该课程的丁天阳同学说。

作为一门16学时的通识选修课,“AI与数字经济”以慕课为主要形式,课程内容主要包括4个部分,即:数字经济概述、数字经济中的消费与生产、数字经济中的组织与管理创新、数字经济的治理问题与治理体系的创新。按照定位,课程内容不以介绍模型和机理为主,而是着力于让学生了解所学专业如何与数字经济相结合、AI如何赋能各行各业等。

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